YouTubeは発達障害の子どもにとって、良い影響と悪い影響の両方がある「両刃の剣」と言えます。適切に活用すれば学びの機会が広がりますが、youtube見せすぎによっては発達障害の症状を悪化させかねません。発達障害の子に対するyoutubeの適切な見せ方を理解し、上手に活用する工夫が親には求められています。
子どもの発達段階に合わせた視聴ルールを決め、youtube見せすぎにならないよう気を付けることが大切です。動画の内容を選別し、視聴時間を制限するなどのコントロールが必要不可欠となります。専門家から提言されるアドバイスを参考に、発達障害児に応じたyoutubeの最適な活用法を見つけましょう。
1. 発達障害児とYouTube:メリットとデメリットを理解して、親子で楽しむためのヒント
YouTubeは発達障害の子どもにとって、良い面と気をつけるべき面の両方があります。
【メリット】
- 好奇心を刺激し、新しい知識や興味を発見できます。動画の視覚的な要素が理解を助けます。
- 動物、乗り物、料理など、様々な教育的で質の高いコンテンツが豊富にあります。発達段階に合わせて選ぶことができます。
- 自閉症の子どもにとって、動画は落ち着く効果があり、ストレスや不安を和らげることができます。
【デメリット】
- ひとつのことに熱中しすぎて、注意力や集中力が散漫になる可能性があります。
- 動画の世界に没頭しすぎて、現実とのつながりを失ったり、人間関係が希薄になるリスクがあります。
上手にYouTubeを活用するには、親子で以下のようなポイントを心がけましょう。
- 1日の視聴時間に上限を設け、時間を守るルールを決める
- 親と一緒に視聴し、内容を共有して会話する機会を作る
- 室内遊びだけでなく外遊びなど、YouTubeと他の遊びをバランスよく組み合わせる
- 教育的で質の高いコンテンツを選ぶ
- 視聴後には内容を振り返り、本当に理解できたか確認する
このように、メリット・デメリットを理解し、工夫次第でYouTubeは子育てに役立つツールになります。
2. 実践者の声:YouTubeを上手に取り入れた家庭の事例
発達障害のある子を持つ親御さんからの実践事例を紹介します。
【成功事例とその効果】
Aさん母子家庭(長男10歳・自閉症スペクトラム)は、長男の特性を理解した上でYouTubeを上手に活用しています。
「YouTubeで動物の動画を見ることが息子の大好きな活動です。動物の名前や生態を覚えられただけでなく、集中力も養われました。動画を見た後には一緒に動物の話をして会話の練習にもなっています」
【遭遇した課題とその解決策】
Bさん家庭(長男8歳・ADHD)は当初、制限なくYouTubeを視聴させていたため、ゲームの実況動画に夢中になり、他のことが手に付かなくなってしまいました。そこで、
- 1日の視聴時間を1時間に制限
- 実況動画は見せず、教育的な動画のみ
- 動画の前後に運動や勉強の時間を設ける
というルールを決めたところ、改善が見られたそうです。
【家庭でのルール作り】
Cさん家庭(次男9歳・ADHD)は、発達障害の子に対する知識が深かったため、早めにYouTubeのルールを決めていました。
- 平日は30分、休日は1時間が視聴時間の上限
- 動画は事前に内容を確認し、教育的なものに限定
- 実況動画は認めず、BGMなし・効果音なしが基本
- 視聴時間前に次にすることを決める
このようなルールを、子どもとも話し合って決めたそうです。
発達障害の特性に合わせてYouTubeを活用することで、子育てが上手くいった実例が見られます。
3. 専門家によるアドバイス
発達障害の子どもへのYouTubeの適切な見せ方について、専門家からアドバイスをいただきました。
【発達障害の子どもへのYouTubeの適切な見せ方】
- 視覚的な刺激が強く注意力が散漫になりがちなので、短い動画から始めるのがよい
- 一度に長時間視聴させるのは避け、短時間で区切るのが賢明
- 単に動画を流すのではなく、内容について会話を交わすことが大切
- 動画の前後には、他の活動(運動、読書、手作業など)を挟むと良い
【過度な視聴を防ぐための心理的アプローチ】
- 子どもの興味関心を探り、YouTubeだけでなく他のアクティビティも用意する
- 動画視聴は「報酬」扱いにせず、日課の一部とするよう心がける
- 親が一緒に取り組むことで、受け入れやすくなる
- ストレスなく視聴を終えられるよう、タイマーやお知らせを活用する
【他のメディアとのバランスの取り方】
- YouTubeに偏ることなく、テレビ、書籍、ゲームなど多様なメディアを組み合わせる
- 屋外での体験や手作業、芸術的な表現なども大切
- デジタルデトックスの時間を設けることで、バランスが取れる
専門家からのアドバイスは、発達障害特性を理解した上で、YouTubeを適切に活用するためのヒントが満載です。柔軟かつ工夫しながら、子どもの成長を後押ししましょう。
4. NECルーターで視聴時間を制限する方法
発達障害のお子さんのYouTube視聴を適切に制限するための技術的な対策として、NECのルーターの機能を活用する方法があります。
設定方法
- NECルーターの管理画面にアクセスする
- お子さんが使用する端末(スマホ、タブレットなど)のMACアドレスを登録する
- 登録した端末に対して、視聴時間制限の設定を行う
- 一日の総視聴時間の上限を決める
- 視聴できる時間帯(開始〜終了時刻)を設定する
- 設定内容を確認し、適用する
設定例
- 総視聴時間の上限を1日1時間に設定
- 視聴可能時間を15時から19時の4時間に限定
- 日曜日のみ視聴時間無制限
注意事項
- 設定を有効にする前に、必ずお子さんにルールを説明しましょう。
- ルーターのアクセス権限を親だけが持つようにしてください。
- ルーターのファームウェアは常に最新版に更新しておきましょう。
5. その他
YouTubeの視聴管理について、ルーターの機能以外にも様々な方法があります。
【ペアレンタルコントロール機能】
多くのスマートフォンやタブレットには、ペアレンタルコントロールと呼ばれる視聴制限機能が搭載されています。
具体的には以下のような設定ができます。
- アプリやWebサイトの閲覧制限
- 1日の使用時間の上限設定
- 課金制限
- YouTubeキッズモードの利用
発達障害児へのYouTube視聴を適切に管理するため、このような機能を有効活用しましょう。
【アプリやサービス】
YouTube視聴を管理する専用のアプリやクラウドサービスも存在します。
- YouTube視聴時間を記録・グラフ化
- ブロックしたいチャンネルや動画を指定
- 視聴した動画の内容を分析
- 外出時や就寝時のロック機能
有料のものもありますが、無料で使えるものも多数あります。家庭の事情に合わせて選ぶとよいでしょう。
【ネットリテラシー教育】
子どもにYouTubeを適切に活用する能力を身につけさせることも大切です。
発達段階に合わせてネットリテラシー教育を行い、以下のようなことを意識づけましょう。
- 動画を鵜呑みにせず、批判的に見る目を持つ
- コメント欄の誹謗中傷にはまんまと乗らない
- 長時間視聴が及ぼす影響を理解する
- 動画からの刺激と現実をしっかり区別する
このようにハード・ソフトの両面から、発達障害児のニーズに合わせてYouTubeの視聴を管理することが重要です。親御さんには適切な対応が求められます。
YouTubeは発達障害の子どもにとって有益な面と気をつける面があることがわかりました。youtube見せすぎにならないよう適切に管理しつつ、子どもの興味や成長に合わせた上手な活用法を見つけていくことが大切です。
ルーターの設定やアプリの活用、ネットリテラシー教育など、様々な対策を組み合わせることで、youtube見せすぎを防ぎながら、動画の良い面を最大限に生かすことができるでしょう。発達障害児の成長段階に合わせて、柔軟に対応していくことが何より重要といえます。親御さんには、子どもの特性を理解し、YouTube視聴を上手にコントロールする努力が求められています。
